Primo incontro ed anamnesi: La Dott.ssa Forti, incontrerà i genitori del bambino, in assenza di quest’ultimo, e provvederà a predisporre una prima anamnesi;

Presa in carico: La Dott.ssa Forti conoscerà il piccolo paziente e con serenità e cura somministrerà i test (standardizzati e specifici per le singole aree) in modo da effettuare la valutazione funzionale logopedica e redigere lo specifico piano riabilitativo. La presa in carico varia dai 90gg ai 120 gg per disturbi transitori, mentre per patologie certificate più complesse può essere annuale. 

Il percorso terapeutico: Si svolge con incontri individuali della durata di 45 minuti e cadenza settimanale (1 o 2 volte). Queste sono indicazioni di massima in quanto ogni percorso terapeutico è studiato e plasmato sulle specifiche esigente del piccolo paziente.

Il counceling: Questa, a discapito di quanto si può erroneamente pensare, è la fase più importante poiché coinvolge nel percorso terapeutico i genitori; questi forniranno supporto alla terapeuta e, al contempo, verranno da questa supportati nel percorso terapeutico del proprio bambino. “L’alleanza  terapeutica” risulte essere, difatti, di fondamentale importanza per la riuscita di un percorso di riabilitazione efficace. ApprendiAmo promuove una metodologia “di rete” che interessa e coinvolge una pluralità di operatori interni ed esterni al Centro: scuole, pediatra, medici di famiglia e, infine, il SSN.

Le principali patologie:

• Disturbi dell’apprendimento: Dislessia – Discalculia – Disortografia – Discografia;
• Disturbi del linguaggio: Dislalie – Disprassia verbale – Disturbi specifici del linguaggio;
• Disturbi generalizzati dello sviluppo: Autismo – Dutismoisturbo di Rett – Disturbo disentigrativo della fanciullezza – Disturbo di Asperger – Disturbo ADHD – Disturbo generalizzato dello sviluppo non altrimenti specificato (NAS);
• Deglutizione atipica: Terapia mio-funzionale – Esercizi di ginnastica articolatoria;
• Balbuzie: Balbuzie infantili (2-6 anni) – Balbuzie adolescenziali e patologiche.